sexta-feira, 6 de julho de 2012

A sociedade da aprendizagem

Curso: Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC

Cursistas: Ana Maria Alves dos Santos e Sâdina Diniz Núnez

Multiplicadora: Acácia Pereira

Unidade: I

Atividade: 1

Data: 23/04/2012


A Sociedade da Aprendizagem e o Desafio de Converter Informação em Conhecimento

Juan Ignacio Pozo

 Concordamos com a fala de Pozo no que se refere ao contingente de informações e as dificuldades que cada vez mais pessoas encontram para assimilar informações e construir conhecimentos. Essa realidade se faz presente em nossa sociedade devido a outros fatores preocupantes que são: As dificuldades de leitura, escrita e compreensão do que se ler ou se escreve. Inferir informações gráficas, literárias científicas e da informática. As exigências expostas e impostas pela sociedade de formar cidadãos para uma sociedade democráticas e aberta para novas mudanças.
Para tanto se faz necessário abrir-se para o novo, aprimorando as metodologias de ensino para melhor aquisição do conhecimento é muito importante preparar o aluno para saber usar essa ferramenta que propociona a informação de forma tão rápida e relevante.A própia escola pode e deve preparar esses alunos para  enfrentar os desafios que essa informação vai lhe oferecer porém é importante que o aluno adquira uma aprendizagem que lhes permita um conhecimento crítico para que o mesmo possa atuar na sociedade aberta como um cidadão verdadeiramente crítico e democrático,pois vivemos em uma sociedade onde poucos tem acesso as informações e as tecnologias, isso nos faz crer que estamos vivenciando uma crescente incerteza intelectual e pessoal.
Segundo Pozo é preciso repensar nessa cultura da aprendizagem, sem, com isso,cair necessariamente em um relativismo extremo. contribuindo para que  tenha um sentido ao que se refere ao sistemas educacionais para as próximas décadas.
Morin, 2001 diz que vivemos na era da incerteza onde mais do que aprender verdades estabelecidas e indiscutiveis é importante aprender a conviver com a diversidade de perspectivase as multiplas interpretações de toda informação para que o cidadão construa o própio juizo ou o seu própio ponto de vista.
Na nova cultura de aprendizagem de ensino,não é admissivel mudar apenas as formas de aprender dos alunos requer também mudar as formas de ensinar de seus professores, onde conquitaremos um novo perfil de discentes e docentes.
Na sociedade contemporânea enfrentamos desafios nos sistemas educacionais no tocante a aprendizagem,apesar de vivermos em uma sociedade do conhecimento, poucos tem acesso as ferramentas mais poderosas,contribuindo assim para o aumento de uma sociedade economicamente e culturalmente empobrecida.

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